為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，二十屆三中全會(huì)精神和全國、全省教育大會(huì)精神，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐的戰(zhàn)略部署，引導(dǎo)和激勵(lì)我校青年學(xué)生踴躍投身國家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步激發(fā)我校廣大青年學(xué)生的科學(xué)探索精神，我校啟動(dòng)2024-2025學(xué)年40001百老匯官網(wǎng)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)將校級(jí)初賽名單公布如下：
二級(jí)單位 | 作品名稱 | 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 | 指導(dǎo)教師 | 名次 |
文創(chuàng)學(xué)院 | 燈耀古今,賡續(xù)非遺：國家級(jí)非遺洛陽宮燈的文化遺產(chǎn)價(jià)值與現(xiàn)代傳承策略研究 | 盧夢(mèng)蕊 | 李淑峰、曾丹、王一嵐 | 1 |
文創(chuàng)學(xué)院 | 設(shè)計(jì)賦能·古韻新生：基于黃河流域河南段傳統(tǒng)古村落特色資源發(fā)掘與創(chuàng)新發(fā)展調(diào)研報(bào)告 | 常新?lián)P | 陳青竹王豆豆、薛俊丹 | 2 |
旅游學(xué)院 | 《以“職”為帆，借策續(xù)航 探尋高職院校學(xué)生職海進(jìn)階之路——基于河南省5地市25所高職院校調(diào)查研究》 | 王怡斐 | 李鴿、龔冉 | 3 |
文創(chuàng)學(xué)院 | 打造高校網(wǎng)絡(luò)“生態(tài)圈”，引領(lǐng)青年輿論“新密碼”——基于河南89所高校實(shí)證調(diào)研剖 | 馬金水 | 趙明星、梁昊、常笑琳 | 4 |
文創(chuàng)學(xué)院 | 豫見數(shù)字紅：數(shù)字化升級(jí)對(duì)紅色文化傳播的影響研究——基于河南省20個(gè)紅色教育基地?cái)?shù)字化調(diào)研報(bào)告 | 李金榜 | 常丹琪，常笑琳，薛俊丹 | 5 |
文創(chuàng)學(xué)院 | 博古“潮”新：博物館文創(chuàng)產(chǎn)品的現(xiàn)狀、困境與破局之路——基于河南省86個(gè)博物館的實(shí)證調(diào)研 | 喬浩坤 | 王琛琛，趙琪慧，王一嵐 | 6 |
文創(chuàng)學(xué)院 | 以文化賦能，以包裝突圍：中原地區(qū)食品類土特產(chǎn)品牌塑造之路——基于中原地區(qū)35家門店的實(shí)證調(diào)研 | 王浩鵬 | 韓澤宇、趙姝婷、邱嘉輝 | 7 |
文創(chuàng)學(xué)院 | 客群精析?洛韻賡續(xù)：河洛地區(qū)旅游文創(chuàng)產(chǎn)品購買動(dòng)機(jī)與設(shè)計(jì)導(dǎo)向深度調(diào)研報(bào)告 | 王冰鑫 | 王豆豆、陳青竹、薛俊丹 | 8 |
文創(chuàng)學(xué)院 | 數(shù)字煥古，遺韻新生：文化數(shù)字化戰(zhàn)略下遺址類博物館“數(shù)字活態(tài)化”路徑探索——基于河南省16座遺址類博物館的實(shí)證調(diào)研 | 尹旭 | 郭恬靜、劉瀟瀟、尚海瀅 | 9 |
旅游學(xué)院 | 醫(yī)養(yǎng)共融·服務(wù)重構(gòu)——基于IPA中原社區(qū)養(yǎng)老生態(tài)體系研究 | 李洪淼 | 張愛芳、崔碧霄、王瑞 | 10 |
旅游學(xué)院 | 河洛之光，打造立德樹人文化引擎：河洛文化進(jìn)校園的現(xiàn)實(shí)傳承困境及路徑創(chuàng)新研究--基于豫西地區(qū)不同層次學(xué)校的調(diào)研 | 劉佳倩 | 陳靜毅、劉浩銘、陳明川 | 11 |
文創(chuàng)學(xué)院 | 《守文化根脈·創(chuàng)繡藝新章：文化生態(tài)視角下河洛地區(qū)刺繡手工藝調(diào)研與文化基因譜系圖建構(gòu)》 | 趙芮可 | 薛俊丹、陳青竹、王豆豆 | 12 |
公共基礎(chǔ)教學(xué)部 | 紅旅啟新程，劇本憶崢嶸——紅色劇本殺與景區(qū)的融合創(chuàng)新實(shí)踐 | 高暢 | 馬坤一劉珍珍趙新瑩 | 13 |
校團(tuán)委 | 幼兒園傳統(tǒng)文化教育現(xiàn)狀、制約瓶頸與提升模式構(gòu)建研究——基于河南省183所鄉(xiāng)村幼兒園的實(shí)證分析 | 張伊斐 | 陳明川、劉浩銘、王琛琛 | 14 |
文創(chuàng)學(xué)院 | 古藝今韻：唐三彩傳統(tǒng)藝術(shù)特征在現(xiàn)代文化語境下的創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究報(bào)告 | 秦靜楠 | 孫思雨、王一嵐、趙明星 | 15 |
文創(chuàng)學(xué)院 | “四創(chuàng)聯(lián)動(dòng)”提升河洛文化敘事—基于陶瓷工藝項(xiàng)目的調(diào)研 | 李冰冰 | 裴曉連、米建麗 | 16 |
文創(chuàng)學(xué)院 | “紅”動(dòng)青春，“渠”韻傳承：新時(shí)代大學(xué)生對(duì)紅旗渠精神的認(rèn)知與傳承調(diào)研報(bào)告——基于河南省內(nèi)51所高校的調(diào)研 | 張夢(mèng)雨 | 劉瀟瀟、郭恬靜、姜迪 | 17 |
文創(chuàng)學(xué)院 | 文化基因背景下龍門石刻視覺圖譜構(gòu)建研究與應(yīng)用——以龍門石窟飛天裝飾圖案為例 | 張金靈 | 袁博、趙明星、梁昊 | 18 |
旅游學(xué)院 | 赤色晚霞映初心---紅色文化賦能養(yǎng)老服務(wù)項(xiàng)目實(shí)地研究 | 宋寒冰 | 尚海瀅、郭恬靜、李斯豪 | 19 |
教育學(xué)院 | 藝術(shù)療愈公益服務(wù)及線上運(yùn)營助力特殊幼兒心理健康項(xiàng)目 | 袁瑞 | 陶雅萌，馮煒晴 | 20 |
根據(jù)省文件的參賽名額分配，我校按照以上名次進(jìn)行推薦，后期不再組織選拔推薦。
公示時(shí)間：2025年3月31日-4月7日
公示期間如有異議請(qǐng)到圖書館507、503室進(jìn)行反映。
2025年3月31日